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日心说的伟大与幼儿教育

2020-08-23 09:10:36  |  编辑:石家庄同路人教育科技有限公司
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少儿频道曾经推出一档适于0-4岁的节目名叫《花园宝宝》(现在3岁小孩可能已经特别厉害了),尽管当时我已经大于十岁了,也陪着家里更小的弟弟妹妹也傻傻地看过。

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这个节目有些类似于《天线宝宝》,里面有很多玩偶角色带领观众进行一些简单的重复语言或者动作。基本上也没有什么故事情节可言,但是花园里阳光明媚,音乐动听,整个环境简单轻松(还挺减压的。而我最为关注的是,其中角色的设置。主角依古·比古是花园的访客,花园里的角色有:唔西·迪西应该是个女性;玛卡·巴卡体型小一点;汤姆布利柏是三小只有颜色分别但是长得一样的人物,并且看不出性别;小点点和小豆豆分别是红色和蓝色的两个十口之家,身形对比之前的角色如蚂蚁一般。



▲从左至右:玛卡·巴卡,依古·比古,汤姆布利柏,唔西·迪西©《花园宝宝》


故事没有对白,只有牙牙学语一般的咿呀声,但是主要的大人物出场都有自己的主题曲(每次要重复...)汤姆布利柏三小只出场的时候总要数到3,而人数众多的小点点小豆豆出场则要数到10。官方释义说这些任务数量的设置就是从1到3,再能够感知10的概念(尽管有其他的进制,但是10进制还是最常用的)。像是我已经教你数到3,也有了10的概念,剩下的路要你来走。


▲小点点小豆豆两家©《花园宝宝》


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这些对于成年人来说无聊幼稚的情节,在幼儿的头脑里产生什么样的概念呢?一个人的心智总会在某个时候开窍(也许有人一辈子都不能,相信聪明的你也曾有过这种体验。或许是对课堂上的知识突然开窍,可能是对于生活中某个理念开窍,也说不定是突然意识到自己的存在,自我的感知,自省的火光。



地心说©qq


说了这么多,好像一直都跟日心没有什么关系。日心说和地心说之争已是5个世纪之前的事情了。这种概念对于现代人来说甚至于有些小儿科了,并且,以参考系的眼光看来,日心说也没有绝对地正确。毕竟两者其实都可以来解释太阳系内行星的运动,只不过地心说的形式更加复杂一些。况且,哥白尼本人提出的日心说是认为太阳是中心,实质上也是根据奥卡姆剃刀法则在托勒密的本轮-均轮系统上做简化,但从科学理念上来说,这跟现代物理中宇宙没有所谓的中心的说法同样违背。

那为什么谈论起来会认为日心说伟大,甚至成为了现代天文学的开端呢?



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首先一些社会学价值是值得肯定的,因为推翻地心说,实质上在西方是对政教合一的国家宗教信仰对自然现象的绝对解释权的剥夺。这种斗争是勇敢坚定的,这是对更加真实的事实的笃定和坚守,是科学在与宗教之间的斗争中第一次获得的重大胜利。科学不应该有绝对的话语权和权威性,而最应该基于事实而建立(请用唯物主义的理念来定义这里的事实吧)

而最重要的,就像之前提到的《花园宝宝》里面数字的启蒙教学——推翻日心说,其实是一次人类在科学理论中的启蒙教学。从科学发展史,可以发现从最初出现对自然的解释,开始的一些错误观点和理念往往能顽固存活很长一段时间(甚至现如今在发展不均衡的各地也还存在着)而科学认知的发展似乎呈现指数形式,仿佛出现了一个“开窍”的拐点。

因此推翻日心说,还是科学理论的自我否定过程,是人类对于科学的一种觉醒。如果把全人类看作一个整体,那么,这也就像是一个自我觉醒,一种启迪。


©sohu


有时候在想,为什么小学时间那么长,却总体知识量那么少。当然也不否认现在很多小天才早已超越了课堂教学,但是对于平均水平来说,在语言、数字、理解能力或者还有表达合作能力等,从无到有是一个艰难而漫长的过程。幼儿园、学前班等的启蒙式教学中,如何点燃新鲜和有待开发的大脑里的智慧火花是多么有价值的学问啊。我相信,一个小学孩子的数学教学如果只是单纯地训练加减乘除的技巧,而不能理解乘法本质就是加法这种简单的理念,可能很难真正发挥头脑中的创意,毕竟,人的机械性活动总是比不过机械和计算机(当然,心算能力一样重要。像我,小时候用多了计算器,现在计算简单的数字头脑里甚至像是有麻绳缠绕


©sohu


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一生二,而生三,三生万物,当我们掌握了“三”,我们就能自发地去否认,去质疑,去开创。正如我们步入了信息时代,尽管有早慧的前人已经在上世纪初便预言了未来,但是等到信息以“摩尔定律”(这样的定律也不一定成立,真实的科技发展洵有瓶颈,但是心智的顿悟是瞬时爆发的)一般爆发时,社会中足够多的个体才能够感知这导火线已经点燃的气氛。

而到如今,短短十几年的变化比以前上百年的还要翻天覆地,仿佛我们马上要走到世界的尽头,获得永恒的真理。而又有谁能保证这一时代看似剧烈的创新活动,在未来看来也是简单的小更新而已呢?

因此这种关键节点的“觉醒”本身比“推翻日心说”这一无引申的事实要重大得多。日心说的伟大就跟幼儿教育的启发式节点是类似的,像是为科学打通了任督二脉一般,是全人类的一种启蒙,为我们的质疑撑起的强大的支柱,为我们的异想天开提供了勇敢的先例。


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